„Cvet po cvet – Drvo prijateljstva“ okupilo učenike, roditelje i nastavnike u Lebanu

U Osnovnoj školi „Radovan Kovačević Maksim“ u Lebanu, u okviru rada Učeničke zadruge „MaksimUM“ i sekcije „Kreativni kutak“, 9. juna 2026. godine realizovana je izuzetno uspešna radionica „Cvet po cvet – Drvo prijateljstva“, koja je okupila učenike, roditelje i nastavnike u duhu zajedništva, stvaralaštva i saradnje.

Radionicu je vodila Maja Jovović, mentor sekcije „Kreativni kutak“ u okviru Učeničke zadruge „MaksimUM“, uz podršku učiteljica Jelene Stošić Jović, Ljiljane Pejković i Nađe Mihajlović, nastavnice Dragane Đorđević, direktorke Učeničke zadruge, kao i nastavnika Saše Cvetkovića (informatika), Katarine Nikolić (ruski jezik), Jelene Mitić (francuski jezik) i Dragija Filipovića (muzička kultura).

Kroz zajednički rad učenici su stvarali simbolično Drvo prijateljstva, pri čemu je svaki „cvet“ predstavljao jedinstven doprinos, ideju i vrednost pojedinca. Ovaj kreativni proces poslao je snažnu poruku da se najtrajnije vrednosti škole grade kroz saradnju, uvažavanje, poverenje i zajedništvo.

Poseban značaj celom događaju dalo je prisustvo Dragane Maksić, direktorke Regionalnog inovacionog startap centra Vranje, koja je zajedno sa svojim saradnicama Marijom Mitić i Bojanom Ristić aktivno učestvovala u radionici.

Njeno prisustvo predstavlja jasnu potvrdu značaja povezivanja obrazovanja sa inovacionim ekosistemom i realnim sektorom, kao i snažnu podršku razvoju preduzetničkog duha kod učenika.

Nakon kreativnog dela programa, održano je izuzetno inspirativno predavanje za učenike starijih razreda na temu preduzetništva, inovacija i mogućnosti razvoja startap ideja kod mladih. Učenici su imali priliku da čuju konkretne primere, dobiju smernice i uvid u to kako se ideje pretvaraju u realne, održive projekte koji mogu imati uticaj na zajednicu i društvo u celini.

Tokom posete vođeni su konstruktivni razgovori o mogućnostima buduće saradnje između škole i Regionalnog inovacionog startap centra Vranje, kao i o potencijalnim zajedničkim projektima koji bi učenicima omogućili još intenzivnije sticanje znanja, razvoj praktičnih veština i jačanje preduzetničkih kompetencija.

Posebnu podršku celokupnoj realizaciji aktivnosti pružio je direktor škole Dejan Cvetković, koji je istakao da je povezivanje obrazovanja sa inovacijama, preduzetništvom i institucijama iz prakse od ključnog značaja za savremenu školu. On je naglasio da ovakvi susreti doprinose tome da škola postane prostor u kome učenici ne samo stiču znanje, već ga i primenjuju, razvijajući svoje potencijale u realnim i podsticajnim uslovima.

Ovakvi događaji predstavljaju primer dobre prakse u kojoj se kroz zajednički rad učenika, nastavnika, roditelja i predstavnika institucija gradi škola budućnosti – škola kreativnosti, inovacija i zajedništva.

„Cvet po cvet – Drvo prijateljstva“ ostaje kao simbol da se najveće ideje rađaju onda kada se ljudi povežu, podele znanje i zajedno stvaraju.